遇见，五月
五月的脚步声渐渐清晰
我们有个美好的约定
那时
在久违的校园
相遇重逢
……
片花取景
安工商艺术设计学院校园
年晚冬
年4月19日
专科升学到本科深造重磅好消息报名时间年4月16日至4月22日一则重磅利好消息同学们继续本科深造渠道更宽了招生院校增多我省今年专升本计划预计在3万个左右比年增加约2万个占今年高职毕业生近20%计划的大幅增加意味着考生被录取率将大幅提升+录取院校调剂+放宽录取专业限制即你报考的专业不受你专科专业的限制你可以衡量自己能力和喜好报考除了你专科专业以外的其他专业……注年专升本考试招生中原则上除医护类专业对考生原学专业作要求外其他招生专业可适当放开专业限制+……具体详情文末戳进链接慢慢细读了解摘录部分继续深造的学长学姐
王宏莹
年影视动画专业毕业，毕业后本硕连读，曾供职于韩国XIAN设计工作室担任UI设计师、上海炳恒集团-UI设计师（人以上的集团公司）、现供职于上海东方融资网UI设计师（人以上的互联网公司）。
杨成林
届环境艺术（装饰）设计专业毕业生，毕业应届考入安徽大学艺术传媒学院，年就读于意大利米兰布雷拉国立美术学院。
苏明亮
届环境艺术设计专业，年安徽省职业院校技能大赛高职组园林景观设计项目一等奖，免试进入安徽大学艺术传媒学院本科学习。
郑文凤
届环境艺术设计专业，年安徽省职业院校技能大赛高职组园林景观设计项目一等奖，免试进入安徽大学艺术传媒学院本科学习。
线上教学心得体会分享本期分享人/许振中
许振中，安徽工商职业学院艺术设计学院环境艺术设计专业教师，环艺第四工作室主要负责教师。毕业于合肥工业大学，硕士研究生学位。在室内外环境艺术设计行业工作多年，具有丰富的设计和相关施工项目经验，曾任安徽东方装饰艺术设计有限公司主案设计，项目经理。在校教学期间，获得教育部职业院校艺术设计专业指导委员会第七届全国青年教师课程竞赛银奖。并多次指导安徽省专业技能大赛园林景观组，获得一等奖，二等奖等佳绩。参与多个省级社科研、教研项目的建设，国家教育教学资源库项目一个，参与其中的“室内设计”课程的建设，并负责“环境艺术设计史”课程的建设。年本是个很美好的年份，但是一场突如其来的新冠疫情打破了我们原本的生活和工作节奏。原定的开学时间已至，而我们却迟迟无法归校。为响应国家号召，阻断疫情向校园发展，遵循“离校不离教，线上可辅导”，“停课不停学，线上可学习”的原则，本应在校园开展的教学活动，如今只能在网络上开展。在网络教学的这段时间里，通过学习和探索，我积累了一些感受与大家分享共勉。
本学期我的课程主要集中于设计制图软件教学和商业空间设计教学两个方面。都是实践性很强的课程，需要很多实操案例分享和教学互动才能保证教学效果。为了克服网络教学面对面指导的局限性，以及各地网络条件的差异，所以，我选择了直播授课并录制回放为主，多种社交软件工具讨论和分享素材为辅的方式进行教学。
具体教学中，我通过腾讯课堂直播讲授和演示教学内容，并通过回放录制将教学过程录制成系列视频，分享于QQ群和百度网盘供同学们课下巩固和复习。
教学中，我发现教学的语言和知识点的灌输节奏是非常重要的。以往我们在课堂中可以随时控制和调整同学的听课状态，而网络教学隔着屏幕，要实时控制同学的听课状态是非常困难的。所以，通过有趣的语言和能引起共鸣的身边事作为切入点引入教学，牢牢抓住同学们的
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