近期由于疫情的影响，各省都发布了延迟开工的通知。像学校这样的教育机构同样被要求延迟开学，颁布了“停课不停学”的状态，不过，很多学校虽然延迟开学，但依旧想办法展开网课活动，争取让学生在家也能保持学习状态。一个典型的学习平台就是钉X了。老师在家直播上课，学生在家看老师讲课，足不出户就能享受到第一视角。不过，虽然网络教育app在这次疫情中扮演了积极角色，很多学生都给这些软件打上了一星好评。背后原因又是什么呢？
1.高三学生只占一部分
绝大部分学生听到延迟开学的消息，肯定都是内心暗自高兴的。当然，也有希望早开学的学生，他们大多在高三，高考的压力已经到门口了，高三的学生如果再不抓紧时间，肯定拿不到满意的成绩。而且很多省份的届考生是新高考改革前的最后一批文理科考生，如果学生没有在这次高考考到满意的成绩的话，很可能走一所不满意的学校。而且高考改革交错的这一届考生复读很麻烦。现在又遇上疫情延迟开学这件事，这届考生压力小不了。不过，问题就在于，不只是高三学生用网课，有些地方的初中甚至小学都开设了网络教学。所以，绝大部分初中考生和刚进入高中的学生，基本上都不喜欢先开网课。孩子天性是喜欢玩的，本身就习惯了假期的松散，习惯不了学习状态，自然不会给这些app打高分。
2.学校工作矛盾
虽然网络教育在我国已经发展了一段时间，但终究还比不了原先庞大的线下教育模式。很多学校也是第一次开展网络教学，对其中的规范化管理并不清楚。所以网课直播教学在实行的时候也会出现一系列问题。比如一些上了年纪的老教师并不习惯使用网络app，本身视力也不太好，看手机很费力。加之有些教学软件平台的服务器承载能力有限，人数多了就会降低服务质量，体现出来的就是学生看直播很卡。所以不只是在学生方面，学校方面的能力不足也是一个问题。结果就是学生打低分，一些老师也有怨言。
3.未来发展与机遇
这次某些平台软件一时之间评分猛降，但也不得不说暗藏着报复式反跌的可能性，而且不小。虽然软件评价中一星评价遥遥领先，但第二多的就是5星好评。其中原因有很多。本身传统教学方式就存在不少问题。这次疫情让网课强行走入一些学校，也让学校的教育工作者和学生认识到了网课教学的好处，若是网课教学模式比原来线下教学效果还好，那么很可能以后也会接着实行这种教学模式。从本质上说，网课教学软件在这次疫情中的作用非常巨大，节省了大量社会资源，所以在未来也必定会得到一定的发展。
这次某线上教学软件一点几分的评价，更多的是盲目更风的结果，而不是基于该软件使用体验而给出的客观分数。其实老师和学生都清楚，开展线上教学的最终目的都是为了学生好。在疫情当下，开启网络教学也属无奈之举。也是为了不让学生的课程落下进度。高三学生最能认识到网络教学的好处，其中本来就有不少的复读生，压力已经很大了。疫情期间上不了学，网课软件就像是雪中送炭。一味地抱怨吐槽只会加重自己的焦虑情绪。
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